Vol 2, No 2 (2019)

Oktober 2019

DOI: https://doi.org/10.31869/ruhama.v2i2

Table of Contents

MUHAMMAD ABED AL-JABIRI, NALAR BUDAYA ARAB, DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Ahmad Lahmi, Sandra Ayu
hal 1-14 (Bahasa Indonesia)
GAGASAN DAN PEMIKIRAN ZAKIYAH DARADJAT DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Anita Indria
hal 15-34 (Bahasa Indonesia)
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XII MIPA 1 DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING DI SMAN 1 BATANG ANAI KABUPATEN PADANG PARIAMAN
Armi Gusvita
hal 35-46 (Bahasa Indonesia)
PROFIL PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF AL-QURAN
Bambang Bambang
hal 47-68 (Bahasa Indonesia)
STRATEGI PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH DALAM MELAKUKAN PEREKRUTAN GURU DI SMA MUHAMMADIYAH SE KOTA PADANG
M. Fikar, Mahyudin Ritonga, Mursal Mursal
hal 69-82 (Bahasa Indonesia)
PEMIKIRAN HASAN AL-BANNA TENTANG PENDIDIKAN ISLAM
Syaflin Halim
hal 83-104 (Bahasa Indonesia)
IMPLEMENTASI MODEL KOOPERATIF LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI MIN 2 PADANG PARIAMAN
Yumia Elsa, ZulfahmiHb ZulfahmiHb, Mahmud Mahmud
hal 105-116 (Bahasa Indonesia)
AKTUALISASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DI SMA MUHAMMADIYAH KOTA PADANG
Zulfarno Zulfarno, Mursal Mursal, Riki Saputra
hal 117-131 (Bahasa Indonesia)