HUBUNGAN FREKUENSI KEHADIRAN KELAS IBU HAMIL DENGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MENGENAI TANDA BAHAYA KEHAMILAN DI PUSKESMAS X KABUPATEN SUKABUMI

Rini Anggraeni; Retno Widowati; Risza Choirunissa

doi:10.31869/mm.v8i2.7042

HUBUNGAN FREKUENSI KEHADIRAN KELAS IBU HAMIL DENGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MENGENAI TANDA BAHAYA KEHAMILAN DI PUSKESMAS X KABUPATEN SUKABUMI

Rini Anggraeni, Retno Widowati, Risza Choirunissa

Sari

Pendahuuan: Program kelas untuk ibu hamil adalah salah satu inisiatif yang diluncurkan oleh pemerintah sebagai upaya untuk menurunkan kematian ibu di tanah air. Setiap ibu hamil diharuskan mengikuti kelas hamil minimal empat kali dengan materi yang mencakup tanda bahaya persalinan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan frekuensi kehadiran kelas ibu hamil dengan pengetahuan dan sikap ibu mengenai tanda bahaya kehamilan. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian korelasional, dengan pendekatan cross-sectional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 65 pasien ibu hamil dari mulai trimester 1, 2 dan 3. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Instrument penelitian terdiri dari kuesioner yang berisi karakteristik responden pengetahuan dan sikap mengenai tanda bahaya kehamilan. Kuesioner ini mengadopsi dari penelitian terdahulu yang sudah diuji validitas dan reabilitas. Data dianalisis menggunakan analisis univariat dan bivariat dengan uji chi-square. Hasil: Hasil penelitian analisis bivariat dengan menggunakan uji chi square menunjukan tidak ada hubungan antara frekuensi kehadiran kelas ibu hamil dengan pengetahuan ibu hamil mengenai tanda bahaya kehamilan (p value =0,123), dan terdapat hubungan antara frekuensi kehadiran kelas ibu hamil dengan sikap ibu mengenai tanda bahaya kehamilan (p value=0,032) di Puskesmas Limbangan Sukabumi Diskusi: Dapat disimpulkan Tidak terdapat hubungan antara frekuensi kehadiran kelas ibu hamil dengan pengetahuan ibu mengenai tanda bahaya kehamilan. Terdapat hubungan antara frekuensi kehadiran kelas ibu hamil dengan sikap ibu mengenai tanda bahaya kehamilan. Saran: Kepada tenaga kesehatan khususnya bidan untuk meningkatkan edukasi mengenai tanda bahaya kehamilan.

Teks Lengkap:

PDF

Referensi

Afranika, A., & Pratama, R. M. K. (2023). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Keikutsertaan Kelas Ibu Hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Muaro Tembesi. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 12(1), 156. https://doi.org/10.36565/jab.v12i1.622

Agustina. (2023). Gambaran Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tanda Bahaya Kehamilan Di Puskesmas Kalasan Kabupaten Sleman. Poltekkes Kemenkes Yogyakarta, 8–3. www.smapda-karangmojo.sch.id

Alfarisi, B. I. (2024). Pengaruh Kelas Ibu Hamil Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil di Desa Sambirejo Kabupaten Langkat. 7–59.

Arikunto, S. (2013). prosedur penelitian (R. Cipta (ed.)).

Arisanti, A. Z., Susilowati, E., & Husniyah, I. (2024). Hubungan Pengetahuan dan Sikap tentang Antenatal Care (ANC) dengan Kunjungan ANC. Faletehan Health Journal, 11(01), 90–96. https://doi.org/10.33746/fhj.v11i01.621

Bahrun, Y. A., Darwis, & Irnawati. (2024). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Dengan Pemeriksaan Rutin Kehamilan Di Puskesmas Tamalanrea Jaya. JIMPK : Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan, 4, 2024.

Chafizah, Tondang, B., & Anggreani, C. (2024). Partisipasi Masyarakat Dalam Pengembangan Desa Wisata Pondok Naga Kabupaten Serdang Bedagai Provinsi Sumatera Utara. Jurnal Darma Agung, 32(3), 15–23. https://dx.doi.org.10.46930/ojsuda.v32i3.4395

Dewie, A. (2021). Pengetahuan Dan Sikap Tentang Tanda Bahaya Kehamilan Berhubungan Dengan Pemanfaatan Buku Kia. JAMBI MEDICAL JOURNAL “Jurnal Kedokteran Dan Kesehatan,” 9(1), 138–146. https://doi.org/10.22437/jmj.v9i1.12841

Dinkes Sukabumi. (2024). data kematian ibu dan bayi.

Elvianita, D., Gunarmi, & Kasjono, H. S. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dalam Meningkatkan Pengetahuan Tentang Tanda Bahaya Kehamilan. Jurnal Kebidanan UM Mataram, 6(2), 95–101. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=pengaruh+pendidikan+kesehatan+dalam+meningkatkan+pengetahuan+tanda+bahaya+kehamilan&btnG=

Fatriani. (2018). Kota Padang yaitu Puskesmas Anak Air. VI(2), 149–158.

Handayani, T. Y., Sari, D. P., & Margiyanti, N. J. (2021). Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil Melalaui Kelas Ibu Hamil. Jurnal Inovasi Dan Terapan Pengabdian Masyarakat, 1(2), 72–76. file:///C:/Users/ACER/Downloads/23-Article Text-82-1-10-20240429 (1).pdf

Harahap, M. S., Lina, L., Veri, N., Fazdria, F., Arli, S., & Nurhayati, N. (2023). Pembelajaran kelas ibu hamil terhadap pengetahuan dan sikap ibu tentang pencegahan anemia dan Kurang Energi Kronis (KEK). Jurnal SAGO Gizi Dan Kesehatan, 4(2), 291. https://doi.org/10.30867/gikes.v4i2.1176

Irma. (2024). Gambaran karakteristik ibu hamil yang mengikuti kelas ibu hamil di wilayah kerja puskesmas sebengkok kota tarakan laporan tugas akhir. Studi, Program Kebidanan, Diii Ilmu, Fakultas Tarakan, Universitas Borneo. https://repository.ubt.ac.id/repository/UBT03-12-2024-110106.pdf

Kanda, R. L., & Tanggo, W. D. (2022). Hubungan pengetahuan kelas ibu hamul terhadap minat mengikuti kelas ibu hamil di puskesmas mamajangmakassar. Jurnal Stella Maris Makassar 2022, 10–80. http://repository.stikstellamarismks.ac.id/898/1/perbaikan skripsi.pdf

Kemenkes, R. (2014). Buku pegangan fasilitator kelas Ibu hamil. file:///C:/Users/ACER/Downloads/Pegangan Fasilitator Kelas Ibu Hamil Materinya.pdf

Kemenkes, R. (2024). BUKU KIA, panduan lengkap untuk mewijudkan ibu dan anak sehat.

Laila. (2019). Gambaran pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang tanda bahaya selama kehamilan diklinik romauli tahun 2019. Stikes Santa Elisabeth Medan. www.smapda-karangmojo.sch.id

Langensari, D. (2024). Kohort ibu Desa Langensari.

Lidia Sari, N., & Ningsih, D. A. (2022). Penyuluhan Tanda Bahaya Kehamilan Pada Kelas Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Karang. Jurnal Abdimas Indonesia, 2(1), 80–86. https://doi.org/10.53769/jai.v2i1.187

Limbangan PKM. (2024). PWS KIA.

Marni, M., & Nur, M. L. (2024). Sosial Dan Budaya Yang Mempengaruhi Kematian Ibu Dan Anak Di Wilayah Kerja Puskesmas Mademang. Jurnal Pangan Gizi Dan Kesehatan, 13(1), 1–14. file:///C:/Users/ACER/Downloads/294-Article Text-974-1-10-20240503 (1).pdf

Maryam, S. (2019). Analisis Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil Tentang Buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA). Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan, 9(1), 1–6. https://journal.unita.ac.id/index.php/bidan/article/view/255

Nella, V., & Soraya, D. (2023). intensifikasi ibu hamil dalam mengikuti kelas ibu di wilayah kerja puskesmas karangayu kota semarang tahun 2022. Keperawatan Muhammadiyah, 8(2), 184–190.

Octaviana, dila rukmi, & Ramadhani, reza aditya. (2021). Hakikat Manusia, Pengetahuan, Ilmu Pengetahuan, Filsafat dan Agama. Jurnal Tawadhu, 2(2), 143–159. file:///C:/Users/ACER/Downloads/227-Article Text-665-1-10-20211205.pdf

Rafie, M. rahma. (2024). Hubungan karakteristik ibu hamil dengan tingkat penegtahuan tentang Tanda-Tanda Pengetahuan Tentang Tanda-Tanda Bahaya Kehamilan Di PKM Muara dua Lhokseumawe. https://rama.unimal.ac.id/id/eprint/734/5/Full-text.pdf

Rahayu, E. G. (2024). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Terhadap Kepatuhan Antenatal Care Di Rumah Sakit Arsani Sungailiat Tahun 2024. Seroja Husada : Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(6), 616–622. https://doi.org/10.572349/verba.v2i1.363

Rista, K., Azka, A., & Oktavia, E. (2023). Intensitas Kehadiran Pada Kelas Hamil Terhadap Kesiapan Ibu Hamil Menghadapi Persalinan. Jurnal Ilmu Kebidanan, 10(1), 32–38. https://doi.org/10.48092/jik.v10i1.224

Sasnitiari, N. N., & Puspitasari, D. A. (2017). Hubungan Keikutsertaan Ibu dalam Kelas Ibu Hamil dengan Pengetahuan dan Sikap terhadap Tanda Bahaya dalam Kehamilan di Kota Bogor. Jurnal Kesehatan Repro, 8(2), 175–185. https://doi.org/10.22435/kespro.v8i2.6424.175-185

Siregar, R. D. (2020). Hubungan Pemanfaatan Kelas Ibu Hamil Terhadap Tanda Bahaya Kehamilan Di Wilayah Kerja Puskesmas Gunung Tua Kabupaten Padang Lawas Utara Tahun 2020. 1–54.

situmorang. (2022). tingkat pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang tanda bahaya kehamilan di Desa marisi kecamatan angola timur kabupaten tapanuli selatan tahuun 2022. 33(1), 1–12. https://repository.unar.ac.id/jspui/bitstream/123456789/3103/1/SOF COPI JULIANTI SITUMORANG.pdf

Sugiyono. (2017). metode penelitian kualtatif, kuantitatif dan R&D. ALFABETA.

Sutrisnawati, N., Sari, A., & Sugesti, R. (2023). Hubungan Pengetahuan Ibu Hamil, Sikap Dan Dukungan Keluarga Terhadap Keikutsertaan Kelas Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Uptd Puskesmas Cinere, Kota Depok Tahun 2023. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 2(6), 1930–1941. https://doi.org/10.55681/sentri.v2i6.985

Swarjana. (2022). Dapatkan versi cetak buku ini▼ Sampul Depan KONSEP PENGETAHUAN, SIKAP, PERILAKU, PERSEPSI, STRES, KECEMASAN, NYERI ... https://books.google.co.id/books?id=aPFeEAAAQBAJ&lpg=PP1&ots=jJ-7HMPVjP&lr&pg=PA8#v=onepage&q&f=false

Tias, A., & Lestari, B. (2025). Partisipasi ibu hamil dalam kelas ibu hamil di indonesia: Literature review. In Kesehatan Bidkemas (Vol. 16, pp. 12–17). file:///C:/Users/ACER/Downloads/2.+Ayuning+PARTISIPASI+IBU+HAMIL+DALAM+KELAS+IBU+HAMIL+.pdf

DOI: https://doi.org/10.31869/mm.v8i2.7042

Article Metrics

Sari view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

Saat ini tidak ada refbacks.

Kunjungan Saat ini

Kunjungan Dari Negara

Menara Medika is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.